poste à temps partiel ou temps plein,

Diplome :
Master Gestion des territoires et développement local (territoires ruraux)
Codes ROME :
  • M1601 - Chargé / Chargée d'accueil
  • C1201 - Chargé / Chargée d'accueil en banque
  • G1101 - Agent / Agente d'accueil touristique
  • A1402 - Aide agricole en production végétale
  • M1605 - Secrétaire technique
  • D1102 - Boulanger / Boulangère
  • G1801 - Barman / Barmaid
  • M1401 - Enquêteur / Enquêtrice sondage
  • K1802 - Chargé / Chargée de développement économique et local
  • K1103 - Conseiller / Conseillère en développement personnel
  • K2108 - Professeur / Professeure des universités
  • A1202 - Agent / Agente d'entretien des espaces naturels
  • A1203 - Agent / Agente d'entretien des espaces verts
  • K2111 - Formateur / Formatrice
  • A1414 - Horticulteur / Horticultrice
  • N1103 - Préparateur / Préparatrice de commandes
  • D1507 - Employé / Employée de rayon libre-service
  • K2204 - Agent / Agente de nettoyage industriel
  • M1602 - Agent administratif / Agente administrative
  • H3302 - Agent / Agente de conditionnement
  • D1505 - Hôte / Hôtesse de caisse
  • G1602 - Commis / Commise de cuisine
  • G1603 - Equipier polyvalent / Equipière polyvalente de restauration rapide
  • G1605 - Plongeur officier / Plongeuse officière de cuisine
  • M1607 - Secrétaire
  • D1209 - Fleuriste
  • D1106 - Vendeur / Vendeuse en épicerie
  • D1107 - Vendeur / Vendeuse grossiste en produits frais
Savoir-être :
  • Autonomie
  • Capacité d'adaptation
  • Réactivité
  • Rigueur
  • Sens de l'organisation
  • Travail en équipe
Savoir-faire :
  • Accueillir une clientèle
  • Renseigner un client
  • Techniques de prévention et de gestion de conflits
  • Veille informationnelle
  • Utilisation d'outils collaboratifs (planning partagé, web conférence, réseau social d'entreprise, ...)
  • Coordonner l'activité d'une équipe
  • Saisir des documents numériques
  • Outils bureautiques
  • Méthode de classement et d'archivage
  • Définir des besoins en approvisionnement
  • Encaisser le montant d'une vente
  • Gérer une enveloppe budgétaire
  • Projet d'animation
  • Animation de groupes
  • Gestion de projet
  • Entreprise de maraîchage
  • Entreprise horticole
  • Entretenir une plantation
  • Identifier un lieu d'intervention
  • Identifier le type d'intervention
  • Récolter un produit agricole
  • Gestes et postures de manutention
  • Respect des normes d'hygiène et de sécurité
  • Normes qualité
  • Utilisation d'outils manuels agricoles
  • Techniques de désherbage
  • Préparer les commandes
  • Installer du matériel de plantation
  • Planter des fruits ou légumes
  • Récolter un produit à maturité selon les consignes de calibrage
  • Trier des produits
  • Techniques d'effeuillage
  • Techniques de séchage
  • Répondre à un appel d'offre
  • Concevoir un tableau de bord
  • Réaliser un suivi d'activité
  • Réaliser un suivi budgétaire
  • Rédiger un compte rendu de réunion
  • Classer les documents, informations et fonds documentaires d'une activité
  • Transmettre des documents contractuels à des clients
  • Techniques de prise de notes
  • Mettre en place une démarche qualité
  • Réaliser le suivi d'une commande
  • Réaliser une recherche documentaire
  • Organiser des déplacements professionnels
  • Organiser l'expédition d'une commande
  • Travail en indépendant
  • Nettoyer du matériel ou un équipement
  • Entretenir un poste de travail
  • Règles d'hygiène et de sécurité alimentaire
  • Conversion d'unités de mesure
  • Suivre l'état des stocks
  • Disposer des produits sur le lieu de vente
  • Réceptionner un produit
  • Vérifier la conformité de la livraison
  • Réaliser une gestion administrative
  • Planifier le traitement des commandes
  • Gestion des stocks et des approvisionnements
  • Gestion administrative
  • Essuyer et ranger la vaisselle, la verrerie, les ustensiles de cuisine
  • Entretenir des locaux
  • Traiter une commande
  • Compléter les formulaires, les questionnaires et les comptes rendus
  • Classer les données collectées d'une enquête
  • Transmettre les résultats d'une enquête
  • Collecter les résultats d'une enquête
  • Guider une personne lors d'une enquête
  • Identifier les cibles d'une enquête
  • Informer les cibles sur la nature et le déroulement d'une enquête
  • Préparer l'intervention, le matériel et les supports d'une enquête
  • Analyser les résultats d'une enquête
  • Conception et analyse d'enquête
  • Création et analyse de questionnaires
  • Association
  • Analyser les données socio-économiques d'un territoire
  • Participer à l'élaboration d'un projet de développement local
  • Évaluer un projet de développement
  • Identifier de nouveaux axes d'intervention
  • Présenter un projet à des acteurs locaux
  • Concevoir un plan d'action de projet
  • Animer une réunion
  • Constituer et présenter un dossier de demande de financement
  • Coordonner les différentes étapes d'un projet
  • Conseiller des créateurs d'entreprise
  • Former des créateurs d'entreprise
  • Techniques pédagogiques
  • Système d'Information Géographique (SIG)
  • Organisme de formation
  • Techniques d'écoute et de la relation à la personne
  • Techniques de conduite de réunion
  • Animer une formation
  • Techniques de coaching
  • Pratiques naturelles
  • Centre de formation pour adultes
  • Conseiller et apporter un appui technique aux étudiants, enseignants dans leur orientation, recherche de stage, projet
  • Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour)
  • Informer des étudiants et des professeurs sur les projets d'enseignement/pédagogiques
  • Conception de programmes de formation
  • Ingénierie pédagogique
  • Organiser des sessions de recrutements
  • Rechercher des financements, des partenariats
  • Représenter une structure lors d'évènements (salons professionnels, ...)
  • Concevoir des outils de formation / pédagogiques
  • Actualiser des outils de formation / pédagogiques
  • Conduire un atelier de formation
  • Assurer les relations avec des entreprises et des collectivités
  • Développement de méthodes de recherche
  • Réglementation des espaces et espèces protégés
  • Botanique
  • Techniques de débroussaillage
  • PEMP du groupe B (CACES R 486-B) - Depuis le 01/01/2020
  • Outils de planification
  • Concevoir des modules de formation
  • Mettre en place des actions correctives et préventives
  • Définir les méthodes et outils pédagogiques d'une formation
  • Évaluer le travail d'un stagiaire
  • Encadrer des stagiaires dans leurs missions
  • Former un nouveau collaborateur aux méthodes et techniques de l'entreprise
  • Présenter et promouvoir une formation
  • Techniques de e-learning
  • Commerce/grande distribution
  • Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation
  • Techniques de conservation des aliments
  • Éplucher des légumes et des fruits
  • Chiffrage et calcul de coût
  • Régimes alimentaires
  • Livrer une commande
  • Plonge manuelle
  • Planifier des rendez-vous
  • Trier des végétaux
  • Effectuer l'entretien de végétaux
  • Contrôler l'état des stocks
  • Réaliser la mise en rayon
  • Variétés de fruits et légumes
  • Caractéristiques des produits biologiques
Compétences :
  • Techniques de prévention et de gestion de conflits
  • Veille informationnelle
  • Utilisation d'outils collaboratifs (planning partagé, web conférence, réseau social d'entreprise, ...)
  • Techniques de numérisation
  • Outils bureautiques
  • Méthode de classement et d'archivage
  • Modes de paiement
  • Gestion de projet
  • Gestes et postures de manutention
  • Règles d'hygiène et de sécurité
  • Normes qualité
  • Outils manuels agricoles
  • Techniques de désherbage
Disponible à partir du :
24/11/2025
Date de création :
19/11/2025

# n° 298

Secteur(s) d’activité :
  • Non renseigné
  • Administration
  • Agriculture
  • Agro alimentaire
  • Artisanat-métiers d'art
  • Banque-finance-assurance
  • Commerce
  • Communication-information
  • Culture-spectacle
  • Enseignement-formation
  • Entretien-nettoyage
  • Environnement-nature
  • Gestion-audit
  • Hôtellerie-restauration
  • Humanitaire
  • Lettres-sciences humaines
  • Santé
  • Social
  • Sport-animation
  • Tourisme
Temps plein / Temps partiel :
Les deux
Mobilité :
locale
Poste adapté (Personne handicapée) :
Non
Disponible à partir de :
24/11/2025
Permis :
  • Permis B
Langue(s) :
  • anglais : connaissances moyennes
  • français : bilingue
Logiciel(s) :
  • excel, word, power point : très bonne maitrise
  • word,outlook,bases excel,base power point : très bonne maitrise
  • Canva : connaissances moyennes
  • Figma, Adobe, Wordpress (WebDesign), Facebook, Instagram, Twitter, YouTube (Communication) : connaissances moyennes
  • Logiciels comptables : EBP Compta, ISACOMPTA Connect, AIGA (Logiciel Cloé/INoé), Ciel Compta/Paie : connaissances de base
  • Google Drive : connaissances de base
  • QGIS : connaissances de base
  • Inkscape, Photoshop : connaissances de base